论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
2622
总下载数（次）
12
总被引数（次）
0
福建教育研究
分享
投稿
曾用名：
福建高教研究；海峡高教论坛
《福建高教研究》自2011年起，正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物（福建新闻出版总署出版许可证第K044号）。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
《福建教育研究》的征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年...
更多
主办单位：
福建省教育科学研究所
福建省高等教育学会
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
350003
地址：
出版文献量（篇）
2622
总下载数（次）
12
总被引数（次）
0
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 一、研究背景 近五年来，宁德市初中英语毕业考试中有一道遣词造句题，题目要求根据所给的图片和关键词要求学生分析图片内容根据所学的知识结合所给的提示词造句。大多数学生不能很好地完成，得分普遍不...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 依托文本，采撷现行教材中的读写资源，培养学生的读写水平，要注重书中丰富词汇地累积；要取法课内，选取经典的句群、段落进行模仿训练；并以篇达类，归纳总结方法，促进转化运用，用法课外。
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 国际贸易是一门具有涉外商务活动特点、实践性很强的综合性应用学科，中等职业学校的国际贸易专业旨在培养面向具有综合素质能力、从事国际货物与服务贸易工作的高素质劳动者和中初级专门人才。本文首先剖析...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： “成功在于传播”（美国谚语）。对于学校教师的小课题而言，一项小课题，只有它的成果可推广、可借鉴、可应用，才能实现真正意义上的有效、成功，课题成果只有在推广运用中才能实现其价值。而长期以来，基...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 一、学生厌学英语的内因心理表现 （一）羞怯心理 学生升入初中前就已经学习了四年（三年级起点）小学英语，根据北师大版小学英语教材的编排和内容的选择要求，四年英语的学习要求学生要熟悉的单词量...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 近年来，通过积极的探索和实践，教师的观念和教学模式发生很大变化。但是高中英语阅读课仍然存在不可忽视的问题。有些课堂仍然以语言知识，语法讲解为主。在一节的45分钟的课堂里，大概有40分钟停留在...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 微课作为近几年流行的教学模式，受广大师生喜爱。它具有“目标明确、针对性强和教学时间短的特点。微课核心组成内容是课堂教学视频，同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 小学体育《课程标准》特别提出：“在学生自学、自练的基础上，可以形成学习小组，让学生互相观察、互相帮助、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力，提高动作水平，并在合作...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： “博观而约取，厚积而薄发”一语出自苏轼关于读书作文的名言。它告诉人们只有大量地阅读文章，才能不断地深入了解事物。读书时还要有目的地作选择，那就好比沙中淘金。有了充分的积累，用时就可以自如恰当...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 高中生物新课程体现的是理念新、教材新、教学模式新、教学评价新，而新课程改革不但对教师提出了新的要求，也对教学方式的变革提出了新的要求。
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 本课是高中人民版必修一专题六第一节《民主政治的摇篮——古代希腊》，将课题研究与信息化教育相融合，并以与同行开展同课异构的形式呈现。为此，设计方案反复斟酌，教学过程谨慎顾全，听课老师赞赏有加，...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 伴随着新课程改革和小班化的进程，“合作学习”的理念逐渐深入人心，并被经常应用于初中思品课堂教学过程中。但“合作学习”的课堂却常出现“假合作”、“无序合作”等问题，导致合作学习出现负效应。
-
13. 高中作文有效教学策略初探刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 福建省高中新课程改革已实施多年，但高中作文教学仍存在着表面热闹、收效甚微的现象，不少学生的写作仍然是不知从何下笔。因此，提高作文教学实效对提高学生的语文素养和语文教学的整体质量具有重要的意义...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 低年级数学内容浅显简单，以往的教学往往注重知识和技能的学习，而忽视数学思想方法的的形成。作为低年级数学教师要努力提高自身的教学素养，在教学中，要深入研究教材，挖掘教材中蕴含的数学思想方法，渗...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 一、生态课堂应用研究 近年来生态课堂理念被提出，与传统课堂教学相比，它不仅重在让学生作为学习的主人参与课堂活动，更注重让学生在课堂敢于各自的思想感情和需求。生态课堂旨在强调学习是一个顺其自...
-
16. 让幸福浸润小学数学课堂刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 教育是以促进人的和谐发展为目标，为人的终生幸福奠基。课堂教学是实施幸福教育的主战场，理应追求课堂教学的“幸福度”。
-
17. 小道具玩转概率问题刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： “概率”这个抽象的数学概念如何引入、如何演绎一直困扰着我。在传统教学中，对“概率”的引人大都是采用“直接告诉式”，或者干脆轻描淡写滑过，学生不易理解。查找相关资料中设计的引入方式，总觉得不贴...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： “思维导图”这一革命性的思维工具，被称为21世纪人人必备的学习技能，不但是拓展思维的有效工具，也是把复杂的问题变简单，充分发挥孩子想象空间，爱上各科学习的法宝。
-
19. 小学作文教学三条策略刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，提起笔就抓耳挠腮，半天写不出一个字；很多语文教师也害怕指导作文，若粗糙了，学生不知就里；若过细了，学生又走进了“...
-
20. 顺应童心教童话刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 童话作为教材中重要的文体，发挥着重要的作用。教师如何顺应童心，充分利用童话这一文体，培养学生的想象力和创造力，激发学生表达的欲望，提高学生的语文素养？
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 区域活动是当今幼儿园课程实施的重要组织形式之一，是深受孩子们喜欢的游戏活动。这样的情况不利于培养幼儿多方面的兴趣，也不利于幼儿相互之间的交往。因此，我们对活动中的“偏区现象”进行了观察，并思...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 表达愿望是幼儿表达内心想法的一种需求，每一个幼儿都有自我表达和表现的需要。在幼儿成长和发展过程中，美术是比语言文字更早被幼儿运用来表达思想、宣泄情绪、想象和创造自己世界的“媒介”。作为表现性...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。教学有没有效，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 少儿时期是人生中最快乐、最幸福的时候，孩子们常用歌唱的方式来表达内心最直接、最真实的感受，声乐的“乐”字本身也有“愉快”、“欢乐”的意思，刚好与这个时期的孩子吻合。但他们又处在一个特殊的年龄...
-
25. 基于学情的识字教学策略思考刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 一年级学生入学时，他们的生活认知、学习储备并不是从“零”开始。在识字方面，“量”和“质”均存在明显差异。提高识字教学的质量，前提在于做好新生学前识字情况调查，找准识字教学的出发点，将识字教学...
-
26. 如何提高学生识字写字的实效性刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 语文是一门基础学科，而其中最重要的部分便是识字写字教学，它是孩子们学习知识的起点，是阅读和写作的前提，小学语文课程标准就指出：“识字写字是阅读和写作的基础。”但是，目前语文教学普遍存在着把识...
-
27. 浅议小学低年级自主识字写字教学刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011版）》中特别强调：“识字写字是阅读写作的基础，是第一学段的重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。”可见，识字写字教学在低年级语文课堂中的地位是举足轻重...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 读写结合已成为新课程改革下提高学生语文素养的一大趋势，但目前，仍然有较多的教师忽视读写结合，淡化读写结合。主要表现如下：
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准（2011年）》指出，要让学生“热爱祖国的语言文字”，“认识中华文化的博大精深，吸收民族文化的智慧”，“有主动识字的愿望”。小学语文识字教学是基础教育的基础，它不仅对提...
-
刊名： 福建教育研究发表期刊： 2016年7期页码:摘要： 根据《全日制义务教育语文课程标准（2011版）》对基础教育第一学段提出的识字与写字目标，我们清楚地知道第一学段的识字量大、任务艰巨。为了让孩子们能较轻松过好识字关，我们在教学中应该遵循科学的...
福建教育研究基本信息
| 刊名 | 福建教育研究 | 主编 | 陈征（执行） |
| 曾用名 | 福建高教研究；海峡高教论坛 | ||
| 主办单位 | 福建省教育科学研究所 福建省高等教育学会 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | fjjyyjzbb@qq.com；1357662110@qq.com |
| 电话 | 0591-87834 | 网址 | |
| 地址 | 福州市五四路217号14层 |
福建教育研究评价信息
福建教育研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
