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摘要:
在多年的教学实践中,我觉得读写结合是夯实学生语文素养的一个好途径。学生的语文水平取决于他们的阅读和写作能力。教学中把阅读和写作相互结合,在阅读中学习写作,在写作中促进阅读,通过有效的训练,才能提高学生的语文素养,在实际教学中做到以下几点:
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内容分析
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文献信息
篇名 读写结合提高学生的语文素养
来源期刊 福建教育研究 学科 工学
关键词 语文 学生 素养 读写 写作能力 教学实践 实际教学 阅读
年,卷(期) fjjyyj_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 TP368.1
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈条武 诏安县桥东镇中心外凤小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文
学生
素养
读写
写作能力
教学实践
实际教学
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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