浅谈小班幼儿挑食现象的分析及策略

• 作者: 谢红亚
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 挑食 习惯 方法
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很强,因此,小班阶段培养幼儿良好的进餐习惯具有重要意义.孩子挑食的原因有很多,教师要找准原因,利用各种方法改变孩子挑食的习惯,让孩子们爱上吃饭.

作者信息

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1	谢红亚		1	0	0.0	0.0