新媒体环境下大学英语听力课程教学模式改革对人才培养的影响研究

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 中国报业
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 大学英语听力 教学模式 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 项目评析
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展,新媒体在各个领域中的应用越来越广泛,我们的生活变得越来越便捷.在新媒体背景下,教育教学理念和模式也发生了很大的改变,高校英语听力教学面临全新的挑战.本文对新媒体环境下大学英语听力课程教学模式进行分析和探讨,旨在利用新媒体促进大学英语听力教学效率,提升英语人才培养的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳	洛阳理工学院外语学院	15	14	2.0	3.0