建构主义理论在高职英语课程教学中的应用

• 作者: 陈泓宇
• 来源期刊: 昆明民族干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 高职英语教学 任务型教学法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

职业教育的推进势必将加快高职院校教育教学的改革.在高职英语教学中,传统的教学方法和模式已经不能满足职业教育以“实用为主”的原则,因此如何进行教学改革成为许多高职英语教师关注的重点.本文在分析高职英语阅读教学现状的基础上,从建构主义的视角下,探讨任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈泓宇		14	3	1.0	1.0