语文教学中审美教育的渗透

• 作者: 朱春英
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 语文教学 审美教育 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 文史天地
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 1446字
• 语种: 中文

摘要

结合审美教育和语文学科特点,在语文教学过程中,使学生对作品所创造的艺术形象、艺术意境进行感受、领悟、理解,得到赏心悦目、怡情养性的审美享受和思想认识、道德情操等方面的教益,同时注意将审美规律渗透其中,着重对作品蕴含的精神美、意境美、情感美、创造美等几方面进行探索,使学生受到美的熏陶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱春英		3	0	0.0	0.0