浅析合作学习策略在初中英语教学中的应用

• 作者: 陈薛宇
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 合作学习 学习小组 互信
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 71-73,76
• 页数: 4页
• 字数: 4345字
• 语种: 中文

摘要

合作学习策略具有调动学生英语学习积极性、激励学生参与意识和协作能力、实现课堂教学交际化的优势。通过对学习小组建立原则、确定分组规模、选定小组长等内容进行分析研究，并就如何在课堂实施的各个环节发挥合作小组功能进行了探讨，总结出了小组合作学习应重点把握的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈薛宇		1	4	1.0	1.0