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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 调查分析高中英语阅读教学现状,指出现阶段高中英语教学存在阅读教学理念、教学方法陈旧,教学模式单一,学生阅读效率低,没有使用阅读策略的意识等问题.进一步提出合作学习理念对改变目前英语阅读教学现...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 调查江苏省东台中学2015~2016学年高一上学期期末考试情况,对比研究两个班级英语课堂教学效率的差异.提出高中教师要形成适合学生发展的教学风格,注重培养学生运用有效的学习策略,不断优化学生...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 分析目前大学英语教学模式中语言输入与输出的现状,介绍输入、输出及互动假说理论.基于输入、输出理论,提出创建大学英语互动教学模式的必要性.通过教学实例分析如何在大学英语教学中开展互动教学模式,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 回顾批判性阅读能力培养的相关研究,阐述在英语阅读教学中培养学生批判性思维和批判性阅读能力的重要性.分析大学英语阅读教学中教学目标以考试为导向,教学内容与社会脱节,教学手段枯燥、单一等问题的成...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 概述培养学生自主学习能力的重要性,从教师教学和学生学习两个方面分析自主学习能力提升视域下的英语课堂教学模式构建.以《21世纪大学实用英语综合教程》第一册Unit 2 Text A He he...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 通过问卷调查、面谈和课堂观察等方法,调查三本院校宿迁学院非英语专业97名学生的学习策略使用情况和语言学习策略使用性别差异.研究表明,三本院校非英语专业学生使用英语学习策略的总体情况令人堪忧,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 从课例的概念着手,分析英语专业师范生的必修课程"英语教学法"的教学目标,阐述将课例引入"英语教学法"课程中的意义.从确定学习目标、教师的准备、学生的准备、评课活动、角色扮演和课例反思等五个方...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 阐述认知语言学的概念及特点,分析语法教学的重要性、认知语言学与初中英语语法教学的关系.结合当前的语法教学现状,指出初中英语语法教学存在的问题.针对存在的问题,提出改善初中英语语法教学的具体策...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 阐述英语学科核心素养产生的背景和我国英语学科核心素养的研究现状,介绍龚亚夫的"三维观"和王蔷的"四维观"的具体内涵.以译林版《牛津高中英语》M8 U4 Reading两堂同课异构课为例,结合...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 介绍英语学科核心素养的内涵,探讨基于培养学生核心素养的英语阅读课堂的基本特征.以《牛津高中英语》Module 10 Unit 3 Reading:A ids today的阅读课教学设计为例,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 综述国际社会一些国家的国民核心素养体系,总结国内学者对于构建核心素养体系提出的建议,探讨英语学科核心素养的内涵.结合天津市南开中学教学实际,从教材内和教材外两个方面讨论英语教师在培养学生英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 概述微课程的内涵及特点,结合初中教学课程及其相关教学内容,从微课程的导入、呈现、情境设计以及归纳总结等环节,探究初中英语课堂教学中微课程教学的具体设计策略.指出在初中英语课堂教学中引入微课程...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 由于受中职学生的认识水平较低、英语师资欠缺等因素的影响,中职英语听力教学仍然存在认知能力培养与情感调控不能兼顾的问题.从系统论的角度出发,以情感理论与图式理论为基础,对目前中职英语教学过程中...
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14. 初中英语阅读教学方法与策略的探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 分析英语阅读的重要性,从阅读兴趣、阅读技能、阅读测评等方面探讨初中英语阅读教学的方法与策略.指出教师在阅读教学中要通过选择学生感兴趣的阅读材料,设置兴趣情景,建立良好的师生关系等激发学生的阅...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 概述批判性思维的含义及在初中英语教学中培养学生的批判性思维的必要性.结合初中英语阅读教学现状及存在的问题,提出在教学中培养学生批判性思维的具体策略为创设真实的语言情境,激发学生探究质疑;有效...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 概述学生学习词汇的现状,以人教版英语必修一Unit 1 Friendship Anne's best friend为例,通过词汇组块教学探索适合高中英语课堂词汇教学的方法.指出词汇教学要立足...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 以多模态学习理论为指导,探讨运用英文电影片段为线索的词汇学习,并以一堂高一词汇课为例展示具体的操作过程.提出运用英文电影片段进行多模态词汇教学应注意依据词汇教学目标选取合适的影片,设计有梯度...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 以人教版《英语》八年级上册Unit 3 I'm more outgoing than my sister Section A 1a-2c听说课为例,分析各项教学活动对语言能力发展的指向意义,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 以汉口学院外国语学院2015级非英语专业两个班的《雅思口语2》的教学实验为依据,探究基于发现学习理论的"微课""翻转课堂"教学实践的有效性及可行性.通过教学实例展示该教学模式的四个教学环节,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 简述双语教学的概念及其在高校教学中开展的必要性.结合大学英语教学与双语教学的现状,指出高校应从提高学生的英语运用能力和专业技能出发,做好大学英语教学与双语教学的衔接,实施以大学英语为基础的双...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 分析英语文学阅读在激发学生英语学习兴趣和提高学生英语综合应用能力方面的重要性,以及将"文学圈(literature circles)"这一阅读模式应用于英语文学阅读教学的目的.结合教学实践,...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 基于主题情景教学的特点和基本原则,从学情分析、文化渗透、过程引导、语法讲解等四个方面分析主题情景教学的整体性、应用性、实施度和充实性.结合高中英语教学的具体课例,详细分析运用主题情景教学的过...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 结合新课标要求和高中英语教学现状,分析在高中开设原版有声读物欣赏课的重要性,从课前、课中、课后三个方面探讨原版有声读物欣赏课的教学步骤及应注意的细节.指出原版有声读物欣赏课符合核心素养的培养...
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25. 个性化初中英语作业设计刍议刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 就英语作业设计相关问题对某中学50名教师和500名学生进行调查和访谈,总结初中英语作业设计存在的问题,并分析产生这些问题的原因.结合教学实践,认为教师应根据学生的实际情况设计趣味性强、分层次...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 通过分析真实案例,探究小学英语教学中的追问艺术.认为教师在课堂教学过程中进行有效的追问,可以引导学生深入思考问题,培养学生从多个方面思考问题的能力,提高学生主动探索问题的能力,培养学生的创新...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 以"让学引思"为切入点,探究预学指导、协作探知、自由展示等策略的运用对丰富学生认知与思维的促进作用.指出以生为本,创设多样化和层次性话题,帮助学生在主动深入课堂探知的过程中积累认知,有利于增...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要： 分析在当前课改背景下教师概念转变研究的重要意义,评介Magdalena Kubanyiova于2012年出版的专著《行动中的教师发展——理解语言教师的概念转变》一书.简述全书的结构及各章主要...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
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30. 征稿启事刊名： 英语教师发表期刊： 2016年24期页码:摘要：
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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