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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 通过对74名大学二年级学生的问卷调查及与其中8名学生的访谈，研究“大学生是否需要表扬”“大学生如何看待教师的各种形式的表扬”“男女生的表扬观是否存在显著差异”的问题。采用李克特五级量表评分，...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以中外合作办学模式下的雅思口语教学为例，从中外合作班的生源、雅思口语教师、雅思口语教材和国家政策等四个方面分析教学现状，提出从增加口语课时、引导学生积极参与口语课堂、鼓励中外教师合作教学及合...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 阐述旅游景区公示语的分类，以及实物媒质、纸质媒质和电子媒质三类公示语的内容特点。认为不同媒质公示语服务的受众不同、目的不同，翻译方法也相应不同。提出翻译旅游景区公示语时，既要“循规蹈矩”借用...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 通过观察发现“学案导学”在高中英语教学中存在导学案完成质量不佳的问题，为了改善这一现状，在广州市增城区郑中钧中学高一、高二、高三3个年级中随机抽取24个班级的学生及其英语科任教师，主要就“学...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以重庆綦江区某镇小学初任英语教师的访谈内容为研究语料，从叙事研究角度出发，借鉴拉波夫的评议分析模式，从职业认知、职业情感、职业行为和职业期望四个维度分析农村小学初任英语教师的职业认同水平。研...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 阐述项目教学法的具体内涵以及在中职英语教学中需要注意的问题，从中职英语教学入手，探讨项目教学法在项目预备阶段、项目实施阶段、项目评价与反思阶段的具体实践步骤，从教师、学生、教学环境及评价体系...
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9. 高三英语口语教学策略探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 从学生的口语水平对听力能力、阅读能力、书面表达能力的影响入手，阐述口语教学的重要性，针对高三英语口语教学中存在“讲授式”“填鸭式”的现状，提出高三教师要转变传统的教学观念，运用合作学习与自主...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以元认知策略的含义为切入点，引出元认知在高中英语阅读中发挥的重要作用。从认知程度和执行力度两个方面剖析元认知策略在高中英语阅读教学应用中存在的问题与对策，阐述在阅读教学前、中、后三个环节中如...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 阐述积累试卷素材的意义和途径，结合一堂英语公开课，从素材内容分析、教学思路设计、教学步骤简述以及教学成果检测等四个方面详细阐述教师如何挖掘试卷中典型语篇的思想内涵及篇章结构，指导学生进行缩写...
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12. 初中英语过程写作教学法探析刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以人教版《新目标英语》九年级Unit 2 I think that mooncakes are delicious写作教学为例，分析初中英语过程写作教学法的必要性和理论依据。探析如何在初中英...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 课堂是一个复杂多变的动态过程，合理开发、积极利用和有效管理各种课程资源是提高教学质量的重要基础。立足初中英语教学课堂突发的问题，利用改事故为故事、变问题为提问、转随意为规则、化尴尬为自然等演...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以浙江省某中学的学生为研究对象，通过课堂观察、问卷调查和个人访谈三种途径对初中英语课堂沉默现象进行调查，并对调查结果进行总结。针对问卷调查的结果分别从课堂环境、学生心理发展、教师提问和评价以...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以仁爱版英语九年级上册Unit 4 Topic 3 Section C的教学设计为例，探析当前初中英语合作学习存在小组合作形式化、分组不合理及学生英语水平参差不齐等问题，从三个方面提出初中英...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 分析“学困生”在英语写作时存在畏难情绪严重、整体意识缺乏、拼写错误、语法错误、用词不当等问题，以一堂读写结合公开课为例，探讨在英语基础教学相对薄弱的学校中，将信息技术与高中英语读写教学有效结...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 结合具体的教学实例，探讨电子书包在英语阅读教学中的应用，认为电子书包很好地融合了现代教学方式和传统教学方法，有助于教师提升教学理念、改进教学方法，提高教学效果，追求高效课堂，促进英语教学改革...
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22. 互联网背景下高中英语写作教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 通过对高中学生英语写作现状的观察，总结传统写作教学的不足。分析自动作文评改系统的特点及其优势和不足，以及自动作文评改系统与传统写作教学的互补性。结合具体的作文教学案例，分析作文自动评改环节及...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 分析当前高中英语写作教学现状及研发一种可以辅助教师处理学生习作的智能评改系统的必要性。以学生的作文样本为研究语料，以问卷调查、作文样本和经验报告为研究手段，探析智能评改系统对提高高中学生英语...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 通过观察发现高中英语写作教学存在有效产出不足、师生之间缺乏互动、个性化教学理念难以贯彻等问题。分析大数据时代为高中英语写作教学带来的诸多变化，探究在大数据时代下推动高中英语写作教学的策略和途...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 结合一堂高三英语语法复习课，以非谓语在语境中的应用教学为例，探究如何将信息技术应用于高三英语语法教学，以调动学生的主体性，提高他们的语法学习兴趣和课堂参与度，提升课堂容量和课堂教学效果。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 阐述信息化教学设计的概念及其应遵循的原则。以How to Write a Cover Letter教学单元为例，探讨如何在高职院校商务英语写作课程教学中实施信息化教学设计，创新高职英语课堂教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 分析语音学习的意义和作用，以及初中英语教学中存在的对语音教学的错误解读现象。针对新课标对语音教学的要求，对Go for it！教材进行诊断性解读和分析，并根据新课标的相应要求，结合课本附录的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 从狭义和广义两个方面阐述法律文化的概念，从汉语、拉丁语、古英语和法语四种语言出发，分析法律语言的不同特点，从法律制度差异、法律体系差异和司法制度差异三个方面深入探讨文化差异对法律英语翻译的影...
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29. 例谈英文诗歌标题的汉译刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以短诗Slowly为例，探索翻译诗歌标题时准确性和艺术性并重的方法。概括英文诗歌标题汉译的三大要素，并分别例举翻译时准确理解、点明主旨、符合文体的重要性及必要性。认为不可把诗歌标题的翻译看作...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年15期页码:摘要： 以间接言语行为理论为指导，简述疑问句的基本概念和类型，探析《走遍美国》教程中疑问句的礼貌、情感、态度、建议、陈述、提示暗示、移情等七个语用功能。分析疑问句语用功能的意义可推导性、强化或弱化语...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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