传承中华文明 诵读国学经典——让学生在经典诗文中畅游

• 作者: 徐毅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 中华文明 国学经典 诵读诗文
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

中华民族有着上下五千年的悠久历史,有着丰厚的文化底蕴。诵读国学经典诗文,及早让儿童接受传统优良文化的熏习教育,能陶冶儿童的情操,让儿童一生受益。教师在指导学生诵读经典诗文的过程中,实施＂激发兴趣—导之以法—引导背诵—课外摘录—灵活运用＂的教学模式,能够培养学生良好的道德品质,提高学生的综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐毅	广西马山县永州镇州圩初级中学小学部	2	1	1.0	1.0