母语迁移与二语写作中的错误搭配问题

• 作者: 任永菊
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: 母语迁移 错误搭配 语块教学 二语习得
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: H315
• 字数: 2691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.08.021

摘要

在二语习得研究中,母语迁移现象一直是研究的热门话题.母语迁移有正负迁移之分,文章从写作中的词汇错误搭配问题出发,阐释母语负迁移,但研究者及外语教师应该从动态的、多维度的视角辩证地看待母语对写作教学的影响,提出语块教学,为以后的写作教学提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任永菊	哈尔滨师范大学公共英语教研部	1	0	0.0	0.0