科学实验教学的创新探索

• 作者: 陈兆锦
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 小学科学 制作活动 自主设计 探究过程 吸声材料 动手机会 思维方法 感性材料 矿泉水瓶
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 10-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

<正>在小学科学教学中,开展各种实验探究活动,有利于培养学生的创新意识和实验能力,有利于知识的应用与迁移,促进知识的动态生成,提高课堂效率。我们可以从创设趣味实验、激发创新意识,开展探究实验、培养创新精神,自主设计实验、培养创新能力,组织制作活动、展示创新成果,这些方面入手,来提高科学实验教学的效率。在小学科学教学中,实验占有很重要的地位,它不仅能够为学生提供学习

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兆锦		4	0	0.0	0.0