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摘要:
如何提高课堂教学质量,现已成为新课改的核心内容。而“导学案”教学法是提高课堂教学有效性的重要方法之一。本文从导学案运用的理论依据、导学案设计,导学案在综合学科中的时效性等方面介绍了学案导学的实施过程。
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文献信息
篇名 “导学案”在高中综合学科中的应用研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 导学案 课堂教学 合作探究 时效性
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G632.4
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