把握跟进时机，激活学生数学思维

• 作者: 杨鸿
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 学科专辑 -- “激活小学生数学思维” 研究专辑
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 字数: 2597字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨鸿		6	0	0.0	0.0