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摘要:
要让小学生"会读数学书",首先要把数学阅读带进课堂,让学生爱读数学书.通过阅读数学书,让学生学会数学地阅读,培养学生数学阅读的习惯,加深对数学知识的理解.
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文献信息
篇名 怎样让小学生"会读数学书"
来源期刊 青海教育 学科
关键词 数学阅读 方法 指导
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 数学天地
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周承荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学阅读
方法
指导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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11778
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7
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5266
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