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云学习理论在程序设计课程中的实践应用研究
云学习理论在程序设计课程中的实践应用研究
作者:
张漪
程炳华
赵炜
邵斐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
云学习
云平台
云学习理论
程序设计课程
摘要:
随着云技术的逐步成熟和网络教育模式的发展,云技术支持的教育教学变革是全球教育信息化的热点问题之一。针对程序设计课程教学中存在的问题,在基于云学习理论的基础上,构建程序设计的云学习辅助教学平台,该框架包括云学习环境中心,学习中心,工具和平台,网络资源,数据中心等组成部分。提出的程序设计云学习辅助教学平台,对促进教学方法改革,整合和共享优质教学资源,培养学生的实践能力,起到了积极的作用。
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内容分析
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文献信息
篇名
云学习理论在程序设计课程中的实践应用研究
来源期刊
软件导刊·教育技术
学科
教育
关键词
云学习
云平台
云学习理论
程序设计课程
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
技术应用
研究方向
页码范围
81-83
页数
3页
分类号
G434
字数
2754字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张漪
金陵科技学院计算机工程学院
8
17
3.0
4.0
2
程炳华
金陵科技学院计算机工程学院
13
15
2.0
3.0
3
邵斐
金陵科技学院计算机工程学院
15
31
4.0
5.0
4
赵炜
金陵科技学院计算机工程学院
7
8
1.0
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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云学习
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云学习理论
程序设计课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件导刊·教育技术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
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