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摘要:
随着新课程改革的深入开展,小学数学教学无论是理论层面还是实践层面,都得到了非常显著的改进,即便如此,在平时的教学中,还是存在着不少大家比较熟悉的热点问题。关于这些问题的科学辨析,对于我们实施有效教学,提升教师的专业素养,进而提高教学质量至关重要。重看全国第十一届深化小学数学教学改革观摩交流会的教学视频,颇有感触,下面就其中的一些案例,结合平时大家比较关心的教学问题作一些辨析。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学教学呼唤舍末求源
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 数学教学 教学视频 教学启示 新课程改革 教学质量 数学思想方法 教学研究 活动设计 活动课 认知冲突
年,卷(期) xxsxjy_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林景 海南省琼海市教育局小学教研室 16 1 1.0 1.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
教学视频
教学启示
新课程改革
教学质量
数学思想方法
教学研究
活动设计
活动课
认知冲突
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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