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摘要:
我国语文新课程标准中明确指出语文教学的重中之重是能够培养出学生对感知、欣赏以及评价文章的综合性的能力。与此同时,我国的语文新课程标准还指出,在小学语文阅读欣赏的过程中能够拥有自己独特的体会以及在阅读中进行简单的文学作品内涵的理解,从而使学生能够在这些文章中得到对社会、环境以及生活,人生的有益启发。因此,本文就对小学语文中的阅读欣赏的一些方面进行了简单的介绍以及提出了几点自己的建议。
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文献信息
篇名 小学语文阅读欣赏探析
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 小学语文阅读 语文新课程标准 阅读欣赏 学语文 文学作品 人文观念 黄金屋 万卷书 启蒙作用 核心标准
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶帅 2 0 0.0 0.0
2 侯庆国 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文阅读
语文新课程标准
阅读欣赏
学语文
文学作品
人文观念
黄金屋
万卷书
启蒙作用
核心标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
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3546
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