"翻转课堂"教学模式研究浅谈

• 作者: 祁海兰
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 翻转课堂 研究 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1447字
• 语种: 中文

摘要

本文主要从微课制作如何解决学生自主学习能力差异方面阐述了在小学开展"翻转课堂"教学模式研究的一些经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁海兰		4	0	0.0	0.0