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摘要:
在PBL教学过程中,PBL教学案例的撰写非常重要,是PBL实施成功与否的基础和保证。本文根据在护理学PBL教学的实践经验,总结了在护理专业中进行PBL教学案例撰写的体会,梳理了PBL教学案例的应用过程及不足之处,以期为后续教学和研究提供参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 急危重症护理学PBL教学案例的撰写与应用研究
来源期刊 实用临床护理学电子杂志 学科 医学
关键词 PBL 案例撰写
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 综 述
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 R-4
字数 2714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张坪兰 14 31 4.0 5.0
2 游睿芳 18 82 5.0 8.0
3 王江 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
案例撰写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床护理学电子杂志
周刊
2096-2479
11-9369/R
16开
北京市西城区南滨河路23号3-203室
2016
chi
出版文献量(篇)
35594
总下载数(次)
32
总被引数(次)
47863
论文1v1指导