儿童创客教育:构建一个创造的学习环境

• 作者: 刘凌
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 众创
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

创客教育将创客理念融于教育,创设适宜儿童创新能力发展的环境,以自主探究与动手创作为核心,激发儿童学习兴趣与想象力,培养提升儿童的动手、协作沟通与问题解决能力.学校在创客教育实施中的重要作用主要在于为儿童构建一个利于创造、创新的学习环境.那么,“一个创造的学习环境”又是什么样子呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凌		8	0	0.0	0.0