从制度管理走向价值引领——我的“未来教育家”成长之路

• 作者: 巨晓山
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: wljyj_2016,（12）
• 页码范围: 52-
• 页数: 1页
• 分类号: G627.1

摘要

<正>价值引领是激发和运用高层次需求的领导行为。于我而言,深圳市宝安区'未来教育家'培养项目,是一次难得的集理论与实践于一体的培训过程。在近3年的实施中,项目系统地为每一个培养对象量身定制培养方案,使培养对象在反思中不断前行。管理是校长的日常工作,实现制度管理是校长们常常追求的一种管理境界。在过去的管理经历中,我也有过完全寄希望于通过制度来实现无死角管理的时期,但效果并不令人满意,在'未来教育家'项

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巨晓山		12	13	2.0	3.0