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摘要:
介绍如何创新卫生职业院校基础医学课程教育教学环境,实施信息化教学。具体措施包括使用信息化手段推送导学案,利用微课制作工具制作微视频、建设精品资源课程网站为学生自主学习提供支持。此外,有效可行的信息化教学措施还包括平板电脑、多点触控式虚拟解剖台和电子交互白板的使用。
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文献信息
篇名 信息化技术对基础医学课程教学模式的影响
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 信息化教学 正常人体结构 教学模式
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 14-14,15
页数 2页 分类号 G420
字数 2030字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁鹏 17 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
正常人体结构
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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