我国高职教师专业工作生活质量及相关影响因素分析

• 作者: 姜红梅
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教师 专业工作生活质量 专业发展
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

高职教师专业工作生活质量表现在专业教学工作、专业实践工作、职教理论学习、学校文化建设与职业压力、继续教育专业学习五个方面.按照我国七大地理区域选取1398名高职教师调查对象,调查分析我国高职教师专业工作生活质量现状,基于性别、年龄、教龄、职称等因素与专业工作生活质量间的关系,提出提高我国高职教师的专业工作生活质量的对策,呼吁政府、教育行政部门、学校、企业和教师自身共同努力,提高高职教师专业工作生活质量,促进其专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜红梅		4	14	2.0	3.0