浅析卡耐基梅隆大学本科生跨学科人才培养——以BXA跨学科学士培养项目为例

• 作者: 王莹玥
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 卡耐基梅隆大学 跨学科 本科生
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2591字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.05.059

摘要

随着世界政治经济形式的变化,具有多学科知识和能力的跨学科人才已成为当今社会的急需人才.卡耐基梅隆大学的跨学科教学和研究起步较早,成效卓越,为其作为美国高校的后起之秀而闻名于世做出巨大贡献.通过介绍卡内基梅隆大学BXA跨学科学院的人才培养模式,以期为我国高校本科生跨学科人才培养提供启示与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王莹玥	南京理工大学公共事务学院	5	2	1.0	1.0