基于产教融合的化工产品生产课程教学质量评价体系的研究

• 作者: 李玥
• 来源期刊: 化工设计通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 教学质量评价 构建
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: Chemical Teaching 化工教学
• 页码范围: 91-91,92
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

在化工产品生产教学实践中也使笔者感知到，建立起有效的教学质量反馈机制是十分重要的。为此，需要从企业价值实现、学生技能建构、学生素养养成等三个方面进行教学评价指标的构建。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玥	大庆职业学院化学工程系	3	0	0.0	0.0