小学语文阅读教学现状分析

• 作者: 张秀莲
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 阅读教学 现状分析
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

现在的小学语文阅读教学,百花齐放,百家争鸣.各种阅读教学的新理念,新思想,新方法,甚至新的学习方式层出不穷,让老师们感受到小学语文阅读教学,不仅仅是教课文而已.我们尝试新的途径,探究新的教学方法,目的在于提高孩子们学习语文的兴趣,培养良好的阅读习惯,使之感受母语的魅力,充实自己的阅历,真正使书面语言内化为自身的语言.本文笔者就小学语文教学中阅读教学存在的问题及对策进行阐述.

作者信息

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1	张秀莲		2	0	0.0	0.0