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摘要:
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高中生物课堂"情境—设疑—探究"参与学习策略研究
高中生物
生物课堂
师生互动
教学情境
创客,舞动语文教学新课堂
小学语文
新课堂
创新
创客
"巧"设情境上"活"小学计算课
'巧'设情境
小学数学
计算课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 设"真"情境创"新"课堂
来源期刊 湖北教育(教育教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 成长故事
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽 4 0 0.0 0.0
2 陈丽娟 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(教育教学)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-20
1949
chi
出版文献量(篇)
4534
总下载数(次)
1
总被引数(次)
653
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