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核心素养体系下的初中英语课堂教学探索
核心素养体系下的初中英语课堂教学探索
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摘要：
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基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计初探
英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
完善邯郸县域初中英语课堂教学评价模式的对策探索
初中英语
英语评价
评价模式
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
关键词云
关键词热度
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引文网络
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