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教学行为对本科生创新能力影响的实证研究——基于理科与其他学科的比较
教学行为对本科生创新能力影响的实证研究——基于理科与其他学科的比较
作者:
朱红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生创新能力
高等理科教育
本科生
其他学科
实证研究
教学行为
人才培养质量
能力的培养
摘要:
一、引言提升人才培养质量,激发学生创新能力是高等教育扩招之后的主旋律之一,尤其是在高等理科教育中更加注重本科生创新能力的培养。对本科生创新能力现状和影响因素的进一步研究分析非常必要。
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篇名
教学行为对本科生创新能力影响的实证研究——基于理科与其他学科的比较
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
学生创新能力
高等理科教育
本科生
其他学科
实证研究
教学行为
人才培养质量
能力的培养
年,卷(期)
2016,(17)
所属期刊栏目
研究方向
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8-8
页数
1页
分类号
G40-012
字数
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教学行为
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国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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