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摘要:
一、引言提升人才培养质量,激发学生创新能力是高等教育扩招之后的主旋律之一,尤其是在高等理科教育中更加注重本科生创新能力的培养。对本科生创新能力现状和影响因素的进一步研究分析非常必要。
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文献信息
篇名 教学行为对本科生创新能力影响的实证研究——基于理科与其他学科的比较
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学生创新能力 高等理科教育 本科生 其他学科 实证研究 教学行为 人才培养质量 能力的培养
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
节点文献
学生创新能力
高等理科教育
本科生
其他学科
实证研究
教学行为
人才培养质量
能力的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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