浅析小学数学参与式课堂教学

• 作者: 魏玉玲
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学模式 参与式教学 小学数学 教学改革 学习任务 教育理念 教学活动 教学方式
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

在新课改中如何按照新课程基本理念改革学校传统的课堂教学模式,形成师生积极互动、共同发展的教学模式,是当前新课程课堂教学改革的一个重要问题,也是广大教师极为关注的一个重要问题.参与式教学是素质教育理念在课堂教学中具体实践的新型范式,它是以学生的分组活动为主,通过学习者积极地参与、探讨,在一定时间内完成学习任务的一种高效的教学方法.这种教学方式将学生放在教学活动的中心舞台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏玉玲		2	2	1.0	1.0