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小学语文教学中阅读教学的有效性研究
小学语文教学中阅读教学的有效性研究
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摘要：
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分.本文通过理论与案例,对小学语文教学中影响阅读教学有效性的因素,提高有效性的策略及其意义进行了探究与分析.
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文献信息
| 篇名 | 小学语文教学中阅读教学的有效性研究 | ||
| 来源期刊 | 教育界：综合教育研究（上） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文教学 阅读教学 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 92-92 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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小学语文教学
阅读教学
有效性
研究起点
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期刊影响力
教育界：综合教育
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-205
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9094
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