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摘要:
一、深爱班主任工作曾经有人说过这样一句话:"如果做得不够好,那是因为爱得不够深"。笔者想,作为一名小学班主任来说,更应该如此。如果你没有将爱倾注到你的班级里,你的学生何谈幸福?抓好班级管理,不光是对学生提要求,更多的是服务和充满智慧的爱。六年级大部分学生属住宿生。
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文献信息
篇名 我们心中的幸福教育
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 幸福教育 小学班主任 自理能力 班级活动 人说 学习活动 我爱 教学手段 课堂教学 我为人人
年,卷(期) shjy_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵振红 5 0 0.0 0.0
2 胡登涛 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幸福教育
小学班主任
自理能力
班级活动
人说
学习活动
我爱
教学手段
课堂教学
我为人人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
总下载数(次)
24
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