基于翻转课堂的翻译工作坊教学模式研究

• 作者: 张薇薇
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 翻译工作坊 教学模式研究
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

随着我国经济的迅速发展，我国对于教育的要求也越来越高。特别是在我国的信息技术与课程的整合越来越成熟之后，翻转课堂这一新的教学模式也随之应运而生。这种新的教学模式主要是利用现在的网络技术将知识传授给学生，然后将知识强化的顺序进行颠倒安排。这样就可以使课堂的时间得到一个重新的分配。在这一基础上，将翻转课堂的教学理念逐渐融入到翻译工作坊的教学模式中，这样可以使学生在上课之前通过网络的课件以及相关的教学视频进行一个自主的学习，从而达到减少教师在课堂上讲授的时间，增加学生对于课堂的参与时间，提高整个翻译课堂的教学效果这一目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张薇薇	湖北省黄冈师范学院外国语学院	7	5	1.0	2.0