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初中英语阅读课堂中以学生为主体的拓展性研究
初中英语阅读课堂中以学生为主体的拓展性研究
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摘要：
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刍议农村初中英语教学中以学生为中心的策略
以学生为中心
赞美与鼓励
调动参与
强化训练
多角度评价
浅论将"思维导图"运用于初中英语课堂教学模式中
思维导图
课堂教学模式
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
合作学习在初中英语教学课堂中的研究
合作学习
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
主办单位：
杭州出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-8962
CN：
33-1051/H
开本：
16开
出版地：
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
邮发代号：
4-538
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
17027
总下载数（次）
11
总被引数（次）
1472
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