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摘要:
新课程改革的深入推进对课堂效率提出了更高的要求,小学语文课堂要做到高效,就应该目标精准,高效备课;创设情境,激活兴趣;合作学习,优势互补;言传身教,提高素养。
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文献信息
篇名 小学语文高效课堂之我见
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 高效课堂 教学效率 有效学习
年,卷(期) shjy_2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宜军 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
教学效率
有效学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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