高中英语课堂提问策略研究

• 作者: 许元元
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 英语课堂 兴趣 课堂提问 策略
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 字数: 3758字
• 语种: 中文

摘要

阐明提问可促进学生积极思考、提高学生的注意力、塑造学生自信，分析课堂提问存在的问题，总结有效提问应遵循的原则。结合相关的教学案例，探究课堂提问应采取的策略。认为有效的课堂提问可以启迪学生的思维，激发学生的学习兴趣，培养学生综合运用语言的能力。