多媒体大学英语听力课堂的多模态构建

• 作者: 何衡衡
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 多媒体 英语听力 多模态
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 3497字
• 语种: 中文

摘要

多模态教学强调调动学生的多种感官协同参与语言学习,多模态运用到听力课堂上有着极大的优势,充分调动学生的学习积极性,优化教学效果,提高教学质量.本文分析了大学英语听力教学的现状,阐释了多媒体和多模态的联系,探讨了在多媒体教学手段的辅助下多媒体听力课堂的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何衡衡	汉口学院外语学院	19	5	2.0	2.0