农村小学学困生心理问题初探

• 作者: 黄卫东
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学学困生 心理问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G44

摘要

随着农村社会的变革,农村小学生的成长环境日益复杂。自卑、厌学、逆反等心理问题已成为阻碍农村小学学困生有效转化和健康成长的重要因素。剖析小学生＂学困＂的心理状态,分析其成因,针对农村小学学困生的自卑、厌学、逆反的心理特征,教师首先应抓住学困生的＂闪光点＂,重塑他们的自信心,其次要努力改进教学方式,培养学困生的学习兴趣,再者要倾注真情,用心了解学困生的需要,并适当＂偏爱＂,让学困生的心灵感到温暖。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄卫东		5	2	1.0	1.0