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摘要:
针对目前英语教学中存在的一些问题,通过探究和总结,从思考导入新课、创新教学设计、巧设课堂教学、营造课堂氛围等方面出发,多角度论证了激活英语课堂教学的途径和操作方法,从而打造高效英语课堂.
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课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
点评英语课堂教学的几个误区
英语课堂教学
误区
课堂教学活动
以学生为主体
课堂生成
课程理念
教材
学情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激活英语课堂教学的实践与思考
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 英语课堂 实践 教学模式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔立平 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
实践
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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