论如何在小学英语课堂中创设"情境教学"

• 作者: 陶质华
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 小学英语 教学现状 情境教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 1752字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门具有基础性和工具性的科目,它在小学教学中的地位越来越重要.教师面对着学生不喜欢学英语的现状,也是时刻处在焦急的状态,所以如何提高学生英语学习的积极性至关重要.在小学英语教学存在着一些问题,这些问题严重影响着英语教学的教学效果,也影响着教师的教学态度和学生对英语的学习积极性.在本文中,根据情境教学的教学方式,对小学英语的教学提出了几条建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶质华		2	1	1.0	1.0