趣味引领,提升小学语文课堂教学有效性

• 作者: 蔡艳
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 教学现状 教学效率 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程标准的实施,对于小学语文提出了新的要求,在开展小学语文教学的过程中,应该充分尊重学生的主体地位,有效落实因材施教的教学理念。这就需要教师应该注重对于小学生学习兴趣的激发,不断优化教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡艳	江苏省宝应县广洋湖镇中心小学	10	3	1.0	1.0