"舌尖上"的文本解读 ——《石榴》课堂教学设计

• 作者: 黄少芬
• 来源期刊: 广西教育（义务教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 石榴 文本解读 课堂教学 设计
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

《石榴》这篇散文是典型的托物言志类文章.如果按照一般上散文阅读课的方法循序渐进,会令学生产生乏味感.教师从形、色、味等角度引导学生进行"舌尖上"的文本解读,写景状物的文章也可以讲得满堂生彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄少芬		4	0	0.0	0.0