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如何体现音乐课堂教学的“人文关怀”
如何体现音乐课堂教学的“人文关怀”
作者:
王君婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文关怀
音乐课堂教学
人的生命
生命关怀
学习活动
学习态度
课堂情景
新课程
传统学习方式
生存意识
摘要:
<正>曾看过这样一句话"教育是直面人的生命,提高人的生命,为了人的生命质量而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。"从中,可以感受到对学生的人文关怀是教师极为重要的任务。而新课程的实施,更加突出了学生的主体生命的地位,这样,关怀就成为新课程背景下教师一项首要任务了,因为只有关怀才能使学生在良好的环境中不断健康的成
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文献信息
篇名
如何体现音乐课堂教学的“人文关怀”
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
人文关怀
音乐课堂教学
人的生命
生命关怀
学习活动
学习态度
课堂情景
新课程
传统学习方式
生存意识
年,卷(期)
xzllb_2016,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G633.951
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王君婷
无锡市崇安区教育局教研室
4
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传播情况
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音乐课堂教学
人的生命
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学习态度
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新课程
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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