信息化教学建模的实践探索

• 作者: 谢尔
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化 教学建模 课堂生态
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

阐述南宁四中承担的教育部教育信息化试点工作的项目＂基于信息技术背景的探究式、启发式、合作式和体验式教学模式＂研究过程及其成效,为学校教学工作与管理提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢尔		3	0	0.0	0.0