病案教学法在老年病学临床教学中的应用

• 作者: 柳达 罗文利 陈燕
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 老年病教学 病案教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 371-372
• 页数: 2页
• 分类号: R3
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

中国目前65岁以上老年人约为1.4亿人,这个数字每年还在快速增长.因此,迫切地需要发展老年医学,老年医学专业人才的培养迫在眉睫.在老年病临床教学中,病例教学法强调以学生为主体,学生在学习中不再是被动的听众,教师给予支持、指导和监督的作用,可以极大地提高教学效果.但病例教学法在实施过程中需要更多的学习资源和前期准备工作,和有效的组织和管理方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳达	新疆石河子大学医学院	7	7	1.0	2.0
2	陈燕	新疆石河子大学医学院	15	50	4.0	7.0
3	罗文利	新疆石河子大学医学院	2	0	0.0	0.0