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摘要:
随着我国经济信息化的快速发展,信息技术在教育领域得到了广泛的应用.小学数学作为小学教学中重要的课程,如果将其与信息技术整合到一起,可能会在一定程度上促进小学教育的整体发展,具有非常重要的现实意义.本文笔者首先分析了整合小学数学教学与信息技术过程中存在的问题,在此基础上,提出了整合小学数学教育与信息技术的有效措施.
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小学数学
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探讨小学数学与信息技术整合应注意的问题
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小学数学
信息技术整合
教学服务
小学数学教育与信息技术的整合问题
小学数学
信息技术
整合问题
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文献信息
篇名 小学数学教育与信息技术的整合问题探讨
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 信息技术 小学数学教育 整合问题
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学教育
整合问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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887
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