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摘要:
我国教育的先知孔子早已指出:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."叶圣陶先生曾说:"学习是学生的事,不调动他们的积极性,不让他们自己学,是无论如何学不好的.然而小学的语文课堂却往往使教师陷入尴尬的境地.小学生大多自控能力差,良好的行为习惯还未养成、小动作多、乱说话等问题,课堂教学难度大,教育教学效果低.怎样才能调动小学生提起对语文课的积极性,笔者认为应从以下六个方面入手.
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文献信息
篇名 如何在语文课堂中调动学生的积极性
来源期刊 作文成功之路:教育前沿(上) 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 积极性
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G633.3
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小学语文
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