作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程要求全面提高学生的综合素质,高中数学是教学工作的重要组成部分,是学生综合能力评估中的重要部分。目前,数学教学中的解题教学是数学教学的主要部分,对于提高学生的分数具有十分重要的意义。高中数学教师应该掌握多种教学方法,从思维和技巧上进行数学教学的改变,使学生能够学以致用,提高解题能力。
推荐文章
新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
新课程
高中数学教学
解题能力
新课程背景下高中数学解题能力的培养
新课程背景
高中数学解题能力
培养
探究高中数学教学中学生良好品质的培养措施
高中
数学教学
良好品质
培养措施
新课程背景下对高中数学教学的几点反思
新课程
高中数学
教学思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 新课程 高中数学教学 解题能力
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 新课程实施
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜晓明 4 34 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (28)
同被引文献  (23)
二级引证文献  (39)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
2018(25)
  • 引证文献(10)
  • 二级引证文献(15)
2019(27)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(18)
2020(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中数学教学
解题能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导