基于新课程背景下的小学数学学困生出现原因及对策的分析

• 作者: 徐忠生
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 智力品质 个体思维 新课程 地区学 家庭组成 后天培养 地区教育 知识的理解 生成因 教学工作
• 年，卷（期）: jljyc_2016,（37）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐忠生		1	0	0.0	0.0